SEKOLAH
LITERASI
NASIONAL

SMP Muhammadiyah Plus 2

Tentang Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Tim Literasi Sekolah

Anggi Diah Putri, Lc.

(Koordinator Literasi Sekolah)

Rahmawati, S.Pd.

Anggota Literasi Sekolah

Perdiansyah, S.Pd.

Anggota Literasi Sekolah

Visi dan Misi Literasi Sekolah

Visi 
“Terwujudnya warga SMP Muhammadiyah Plus 2 yang *beriman, berakhlak mulia, cerdas, kreatif, mandiri, dan berdaya saing global* melalui penguatan budaya literasi Islami dan pembelajaran merdeka.”

 

Misi

  1. Menanamkan kecintaan membaca dan menulis dengan dasar nilai keimanan dan akhlak mulia.
  2. Mengintegrasikan kegiatan literasi dalam pembelajaran berbasis proyek (Kurikulum Merdeka) untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis, analitis, dan solutif.
  3. Mengoptimalkan perpustakaan dan sumber belajar digital sebagai pusat pembelajaran literasi.
  4. Mendorong kreativitas dan inovasi literasi melalui ekstrakurikuler, penerbitan sekolah, serta kompetisi internal/eksternal.
  5. Membiasakan pola hidup sehat literasi (7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat) dan praktik ibadah sebagai bagian budaya literasi sehari-hari.
  6. Membangun kemitraan dengan orang tua, komunitas, dan lembaga untuk mendukung ekosistem literasi berkelanjutan.
  7. Meningkatkan kapasitas guru sebagai fasilitator, aktor literasi, dan assessor formatif dalam proses pembelajaran merdeka.

 

Target Literasi Sekolah

 

  1. Terbangunnya Budaya Literasi yang Kuat

Peserta didik memiliki kebiasaan membaca dan menulis secara mandiri, teratur, dan berkelanjutan, baik dalam kegiatan akademik maupun nonakademik.

  1. Peningkatan Kompetensi Literasi Peserta Didik

Peserta didik mampu memahami, menganalisis, dan menyajikan informasi secara kritis melalui berbagai media, baik cetak maupun digital.

  1. Sekolah sebagai Pusat Kegiatan Literasi Islami

SMP Muhammadiyah Plus 2 menjadi sekolah yang unggul dalam pengembangan literasi berbasis nilai Islam dan kemuhammadiyahan, serta menjadi rujukan praktik baik literasi.

  1. Terwujudnya Ekosistem Literasi Berkelanjutan

Terbentuknya sistem literasi sekolah yang didukung oleh kebijakan, sarana prasarana, program rutin, serta keterlibatan aktif seluruh warga sekolah.

Galeri Kegiatan Literasi Sekolah

u3-WhatsApp-Image-2026-03-13-at-03.58.19
Website Literasi Sekolah
smpmuhplus2

JEJAK DIGITAL DI BALIK LAYAR

Ada beberapa alasan mengapa seseorang melakukan cyberbullying, di antaranya pesatnya perkembangan teknologi, kurangnya pengetahuan remaja tentang risiko hukum, perilaku meniru, melemahnya kontrol sosial, kurangnya perhatian dan pengawasan orang tua, kebebasan berekspresi di media sosial yang tidak terkendali, keinginan untuk diakui atau menjadi populer, pengaruh teman sebaya, kurangnya empati, masalah emosional, hingga keinginan untuk membalas dendam.

Read More »
u3-WhatsApp-Image-2026-03-12-at-11.04.13-1
Website Literasi Sekolah
smpmuhplus2

MENJADI PENGGUNA MEDIA SOSIAL YANG BIJAK DAN BERTANGGUNG JAWAB

Media sosial sebaiknya digunakan untuk menyebarkan hal-hal positif, seperti informasi bermanfaat, motivasi, dan karya kreatif. Dengan bermedia sosial secara bijak, pengguna dapat membangun sikap yang baik dan menjalin hubungan yang sehat. Etika bermedia sosial mencerminkan sikap dan kedewasaan seseorang dalam berkomunikasi.

Read More »